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무사시노미술대학

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무사시노미술대학 관련 틀
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파일:도쿄도 문장_White.svg 도쿄도의 사립 대학
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※ 도쿄도에 사립 대학은 총 113곳이 있다. 현재 틀에 없고 나무위키에 문서로도 존재하지 않는 도쿄도의 사립 대학에 대해서는 여기를 참고
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고비다이(五美大)
무사시노미술대학 타마미술대학 니혼대학 예술학부 여자미술대학 도쿄조형대학
[ruby(武蔵, ruby=むさし)][ruby(野, ruby=の)][ruby(美術, ruby=びじゅつ)][ruby(大学, ruby=だいがく)]
Musashino Art University[1]
무사시노미술대학

파일:external/i.yimg.jp/musabi.png

<colbgcolor=#000000> 대학 정보
언어별 공식 명칭
일본어 <colcolor=#1d324d,white>武蔵野美術大学
영어 Musashino Art University
<colcolor=white> 표어
[ruby(教養, ruby=きょうよう)]を[ruby(有, ruby=ゆう)]する[ruby(美術家, ruby=びじゅつか)][ruby(養成, ruby=ようせい)] (교양을 가진 미술가 양성)
국가
[[일본|]][[틀:국기|]][[틀:국기|]]
분류 사립대학, 미술대학
대학 설립 1929년 10월 30일 : 제국미술학교 ([age(1929-10-30)]주년)
학장 [ruby(長, ruby=なが)][ruby(澤, ruby=さわ)][ruby(忠, ruby=ただ)][ruby(徳, ruby=のり)] (나가사와 타다노리)
학교법인 학교법인 무사시노미술대학
캠퍼스 <colbgcolor=#000000><colcolor=#fff> 타카노다이 도쿄도 코다이라시 오가와쵸 1-736
이치가야 도쿄도 신주쿠구 이치가야타마치쵸 1-4
기치조지 도쿄도 무사시노시 기치조지히가시쵸 3-37
미타카 도쿄도 무사시노시 나카쵸 1-19-3
재학생 학사과정 4,371명 (2023년 기준)
석사과정 326명 (2023년 기준)
박사과정 43명 (2023년 기준)
교원 정교수 122명 (2023년 기준)
부교수 17명 (2023년 기준)
전임교사 2명 (2023년 기준)
객원교수 38명 (2023년 기준)
조교 28명 (2023년 기준)
강사 741명 (2023년 기준)
조수 61명 (2023년 기준)
상징 교색
MAU BLACK (#000000)　
홈페이지 파일:홈페이지 아이콘.svg
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위치

1. 개요2. 연혁3. 캠퍼스·시설
3.1. 타카노다이 캠퍼스
3.1.1. 1호관3.1.2. 2호관3.1.3. 4호관3.1.4. 5호관3.1.5. 6호관3.1.6. 7호관3.1.7. 8호관3.1.8. 9호관3.1.9. 10호관3.1.10. 11호관3.1.11. 12호관3.1.12. 13호관3.1.13. 14호관3.1.14. 15호관3.1.15. 16호관3.1.16. 도서관3.1.17. 미술관3.1.18. 타카노다이 홀3.1.19. 체육관
3.2. 이치가야 캠퍼스
4. 학생 혜택
4.1. Microsoft Office365 무료제공4.2. Adobe Creative Cloud 무료제공4.3. TOEFL iBT／ IELTS 응시료 무료제공4.4. Apple On Campus 제공4.5. 와콤 그래픽 태블릿 제공4.6. 모리사와 폰트 제공4.7. 할인 특전이 있는 학외 시설4.8. 교통수단 학생할인4.9. 그룹학습실 무료이용4.10. 인쇄(프린터) 및 스캔(스캐너) 무료이용4.11. 레이저 가공기, 3D 프린터, 목재 가공기, 용접기 등의 설비 무료이용4.12. 학교 내 짐 (헬스장) 무료이용4.13. 비디오 무료대여 및 영화관 무료이용4.14. 협정 대학 간 학점교류 및 도서관 무료 상호이용4.15. 코워킹 스페이스 이용4.16. 학교재단이 소유하고 있는 리조트(후생시설) 이용가능
4.16.1. 나라 료4.16.2. 고카야마 「무명사」 ( 토야마현 난토시)
5. 학부 및 대학원
5.1. 조형학부
5.1.1. 일본화학과5.1.2. 유화학과 (유화 전공, 판화 전공)5.1.3. 조각학과5.1.4. 시각전달디자인학과5.1.5. 공예공업디자인학과5.1.6. 공간연출디자인학과5.1.7. 건축학과5.1.8. 기초디자인학과5.1.9. 예술문화학과5.1.10. 디자인정보학과
5.2. 조형공상학부
5.2.1. 크리에이티브이노베이션학과5.2.2. 영상학과
5.3. 대학원조형연구과
5.3.1. 미술전공
5.3.1.1. 일본화코스5.3.1.2. 유화코스5.3.1.3. 판화코스5.3.1.4. 조각코스5.3.1.5. 미학미술사코스5.3.1.6. 예술문화정책코스
5.3.2. 디자인전공
5.3.2.1. 시각전달디자인코스5.3.2.2. 공예공업디자인코스5.3.2.3. 공간연출디자인코스5.3.2.4. 건축코스5.3.2.5. 기초디자인학코스5.3.2.6. 디자인정보학코스
5.4. 대학원조형구상연구과
5.4.1. 조형구상전공
5.4.1.1. 크리에이티브리더십코스5.4.1.2. 영상 ・ 사진코스
6. 생활 및 문화
6.1. 캠퍼스라이프6.2. 예술제(축제)6.3. 부활동(동아리)
7. 입시8. 휴학9. 취업10. 동문11. 기타

[clearfix]

1. 개요

파일:shooting_00-1.jpg
무사시노미술대학 타카노다이 캠퍼스
파일:musabi_ichigaya.jpg
무사시노미술대학 이치가야 캠퍼스와
무인양품 무사시노미술대학 이치가야캠퍼스점
무사시노미술대학 소개영상
「5분으로 알게되는 무사비」

武蔵野美術大学, 무사시노미술대학, Musashino Art University (MAU)

일본 도쿄도 코다이라시와 신주쿠구에 있는 사립 미술대학이다. 약칭은 '무사비([ruby(武蔵美, ruby=むさび)])'이며, 공식적인 영어 약칭으로는 'MAU'이다. 한국에서 옛날에는 한국어 한자 독음 무장야미술대학(武蔵野美術大学)로 부르는게 일반적이었으나, 현대에는 무사([ruby(武蔵, ruby=むさ)])+비([ruby(美, ruby=び)])라는 약칭을 많이 사용한다.[2]

1929년에 제국미술학교라는 이름으로 설립되었으며, 1969년 도쿄도 코다이라시에 타카노다이 캠퍼스를 조성하고 이전하였다.

창립 초기부터 이어진 교육이념은 '폭넓은 교양을 갖추고, 인격적으로 뛰어난, 미술·디자인을 비롯한 조형 각 분야의 전문가 양성'이다. 종합성과 전문성의 융합에 깊이 유의하고 "진정으로 인간적 자유에 이르는 미술교육", "교양을 가진 미술가 양성"을 추구하기에 인문사회 및 교양 과목이 충실하게 설계된 학교이기도 하며, 순수미술과 디자인을 아울러 각 전공을 '횡단'하며 감각을 키워나가는 것을 중시하는 학교이다.

이로 인해 예술계와 예능계를 비롯, 일본 사회 각계에 많은 동문을 보유하고 있으며, 유명 인물로는 대표적으로 하라 켄야, 콘 사토시, 무라카미 류, 릴리 프랭키, 미즈키 시게루, 아오키 우메, 쿠사노 마사무네, 요시다 아키미, 사토 신스케 등이 있다. 한국인 동문으로는 이중섭, 권진규, 장욱진, 김두환 등이 있다. 허니와 클로버의 무대가 된 학교로 잘 알려져 있다.

일본 관동 지방의 사립대학 미대를 지칭하는 약어인 "[ruby(五美大,ruby=ごびだい)]( 고비다이) 는 사립미술대학들인 무사시노미술대학(무사비), 타마미술대학(타마비), 니혼대학 예술학부(니치게), 여자미술대학(죠시비), 도쿄조형대학(조케이)를 이르는 약칭이며, 무사시노미술대학은 이들 안에 포함되어 있다.

2. 연혁

1929년 - 도쿄도 무사시노시 기치조지에 제국미술학교가 창립
1935년 - 동맹휴교사건이 발생하여 제국미술학교로부터 타마제국미술학교(現 타마미술대학의 전신)가 분리독립
1947년 - 조형미술학원으로 개칭
1948년 - 무사시노미술학교로 개칭
1957년 - 학교법인 무사시노미술학교 인가, 무사시노미술단기대학 설치
1962년 - 학교법인 무사시노미술학교를 학교법인 무사시노미술대학으로 개칭. 무사시노미술대학 설립
1969년 - 현재의 타카노다이 캠퍼스에 대학, 단기대학을 대학 전체 통합(이전). 무사시노시의 교지( 기치조지교)에 무사시노미술학원 개설
1973년 - 대학원 조형연구과(석사과정) 개설
1977년 - 무사시노미술대학 미술자료도서관이 준공(설계: 아시하라 건축설계연구소 ・ 호사카 요이치로 건축연구소)
1988년 - 무사시노미술단기대학을 무사시노미술대학 단기대학부로 교명 변경
1999년 - 전문대학생 모집정지. 조형대에 예술문화학과, 디자인정보학과 개설
2001년 - TAC(타마 아카데믹 컨소시엄)로서 타마지구 4개 대학[3]과 단위호환제도를 실시. 또한, 와세다대학과도 학점 호환제도를 체결
2002년 - 조형학부 통신교육과정 개설
2003년 - 전문대학부 폐지
2004년 - 대학원 조형연구과에 조형예술 전공(박사후기과정)을 개설. 신주쿠 새틀라이트(신주쿠 교실)(도쿄도 신주쿠구)를 개설
2006년 - 유화학과를 전공분리(유화전공, 판화전공). 영상학과 3학년 이후 영상코스 사진코스를 개설. 대학원 디자인 전공에 사진코스 개설
2008년 - 올해 입학시험부터 전 학과에 대입센터시험 도입
2010년 - 미술관 · 도서관 준공 (설계: 후지모토 소우 건축설계사무소)
2012년 - 도쿄 미드타운 · 디자인허브에 무사시노미술대학 디자인 · 라운지 개설
2016년 - 타카노다이 캠퍼스가 도시계획도로에서 남북으로 분할. 준공된 14호관 지하통로의 정식 명칭을 ‘갈레리아’로 결정
2017년 - 3월부로 신주쿠 새틀라이트(신주쿠 교실) 폐쇄. 4월 미타카룸(통신교육과정 미타카교실) 개실
2018년 - 무사시노미술학원 폐교(2017년도 말, 3월 31일). 통신교육과정 공예공업디자인학과를 모집정지
2019년 - 이치가야 캠퍼스( 도쿄도 신주쿠구)를 개설. 이치가야 캠퍼스에 조형구상 학부, 대학원 조형구상 연구과 개설

3. 캠퍼스·시설

대표적인 캠퍼스는 크게 총 2곳이 있다.
본 캠퍼스라 할 수 있는 타카노다이 캠퍼스( 코다이라시)[4], 이치가야 캠퍼스( 신주쿠구)로 분산되어 있다. 조형공상학부의 크리에이티브이노베이션학과의 경우, 일단 입학하면 타카노다이 캠퍼스에서 2년[5]을 다니다 전문과정인 3학년부터는 이치가야 캠퍼스로 이동하게 된다. 다만 조형공상학부의 크리에이티브이노베이션학과 이외의 학생들은 이치가야 캠퍼스로 이동하지 않고 전부 타카노다이 캠퍼스 이다.

3.1. 타카노다이 캠퍼스

파일:map_202105-2.jpg
무사시노미술대학 타카노다이 캠퍼스

도쿄의 교외, 타마가와상류가 흐르는 코다이라·타카노다이에 본교의 메인 캠퍼스가 있다. 문화훈장을 받은 건축가 고 아시하라 요시노부 명예교수의 마스터플랜 아래 설계·건설되어 1961년에 개설되었다. 약 11만 평방 미터의 부지에 다양한 창조 활동과 충실한 학생 생활을 백업하는 여러 환경·시설이 갖추어지고 있다.

여담으로, 입시미술과 미대생 생활이 배경인 일본의 인기 만화 허니와 클로버, 블루 피리어드의 여러 장면들에서 본 캠퍼스의 각 장소들이 모티브로 차용되기도 했다. 허니와 클로버 장면비교 참조 블루 피리어드 장면비교 참조
또한 본학 졸업생인 릴리 프랭키의 원작 소설 도쿄타워의 드라마판에서 촬영 배경지로 쓰였는데, 실명인 무사시노미술대학 그대로 사용되었다.[6]

3.1.1. 1호관

3.1.2. 2호관

파일:MAU_Building2.jpg
무사시노미술대학 2호관

3.1.3. 4호관

파일:MAU_Building4.jpg
무사시노미술대학 4호관

3.1.4. 5호관

3.1.5. 6호관

파일:MAU_Building6.jpg
무사시노미술대학 6호관

3.1.6. 7호관

파일:MAU_Building7.jpg
무사시노미술대학 7-8호관 연결통로

3.1.7. 8호관

파일:MAU_Building8.jpg
무사시노미술대학 8호관

3.1.8. 9호관

파일:MAU_Building9_1.jpg
무사시노미술대학 9호관 제로 스페이스[7]

3.1.9. 10호관

파일:MAU_Building10.jpg
무사시노미술대학 10호관

3.1.10. 11호관

3.1.11. 12호관

파일:MAU_Building12.jpg
무사시노미술대학 12호관

3.1.12. 13호관

파일:MAU_Building13.1.jpg
무사시노미술대학 13호관 민속자료실

공용 컴퓨터실(13호관 310)

3.1.13. 14호관

파일:MAU_Building14.jpg
무사시노미술대학 14호관
※ 날씨가 맑은 날에는 가장 높은 층의 서쪽에 가 보면 후지산이 보인다.

3.1.14. 15호관

파일:MAU_Building15.jpg
무사시노미술대학 15호관

3.1.15. 16호관

파일:MAU_Building16.jpg
무사시노미술대학 16호관

완공됨.

위치:
14호관 뒤에 있는 그라운드 뒤에 있는 테니스코트 옆에 있는 건물. 상당히 학교 중심에서 떨어져 있다.
교직원 주차장과 오토바이 주차장 사이에 창고 건물이 있는데, 쭉 들어가서 오른쪽으로 꺾으면 정문이 나온다.

3.1.16. 도서관
무사시노미술대학 도서관 미술관 소개영상
파일:MAU_Library2.jpg
무사시노미술대학 도서관
파일:MAU_Library.jpg
무사시노미술대학 도서관
파일:MAU_Library1.jpg
무사시노미술대학 도서관
파일:MAU_ImageLibrary3.jpg
무사시노미술대학 도서관 1인실
파일:MAU_ImageLibrary4.jpg
무사시노미술대학 도서관 그룹 학습실
파일:MAU_ImageLibrary5.jpg
무사시노미술대학 도서관 자동대출기
파일:MAU_ImageLibrary.jpg
무사시노미술대학 이미지 라이브러리

3.1.17. 미술관

파일:MAU_ArtMuseum.jpg
무사시노미술대학 미술관
파일:MAU_ArtMuseum1.jpg
무사시노미술대학 미술관 홀
파일:MAU_Chair.jpg
무사시노미술대학 미술관 의자 갤러리

3.1.18. 타카노다이 홀

파일:MAU_BuildingCVS1.jpg
무사시노미술대학 타카노다이홀 편의점
세븐일레븐 무사시노미술대학점

3.1.19. 체육관

3.2. 이치가야 캠퍼스

파일:MAU_ichigaya1.jpg
무사시노미술대학 이치가야 캠퍼스 식당
파일:MAU_ichigaya.jpg
무사시노미술대학 이치가야 캠퍼스 식당

4. 학생 혜택

4.1. Microsoft Office365 무료제공

Office365 는 마이크로소프트에서 제공하는 클라우드 서비스 서비스로서 이메일이나 OneDrive 등을 이용할 수 있습니다.OneDrive는 온라인 스토리지 서비스입니다.
OneDrive 를 이용하는 것으로 자택에서 작성한 데이터를 USB 메모리등에서 운반하지 않고 대학등의 PC에 다운로드해 이용할 수 있습니다.

4.2. Adobe Creative Cloud 무료제공

본교는 Adobe Systems사와 Creative Cloud(크리에이티브 클라우드) 이용과 관련한 포괄 계약을 체결하고 있어, 재학생은 학생 옵션(엔터프라이즈판)으로서 개인 소유의 PC(1대에 한정함)에 인스톨 해 Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Adobe Premiere Pro, Adobe XD등의 크리에이티브 툴을 재학기간동안 무료로 이용할 수 있습니다.

4.3. TOEFL iBT／ IELTS 응시료 무료제공

본교는 글로벌 인재 육성 프로그램의 일환으로 TOEFL iBT/ IELTS를 수험하는 재학생들을 위해 1회 2만엔을 지원해주고 있다.
*1년에 총 2번 받을 수 있습니다.
보조 신청 자격은 다음의 조건 중 2가지 항목에 충족하는 자 입니다.
1. 2020년 4월부터 2021년 2월까지 TOEFL iBT 또는 IELTS 시험을 본 무사시노미술대학 본교 정규 학생 (통학과정)
2. 과거에 응시한 어학 시험 중 다음 중 하나의 점수를 이미 획득하고 있는 자
TOEIC 750이상 / TOEFL ITP 500이상 / TOEFL iBT 61이상 / IELTS 5.0이상
제출처: 국제팀 카운터

4.4. Apple On Campus 제공


본교는 애플·온·캠퍼스·프로그램에 참가하고 있어, 재적하는 학생, 교직원의 Mac본체와 주변기기의 개인 구입이 특별 가격이 됩니다. Apple의 학생·교직원 가격보다 싼 가격이 됩니다.

4.5. 와콤 그래픽 태블릿 제공

무사시노미술대학의 학교의 학생·교직원은, 특별 가격으로 펜 태블릿 Intuos Pro, Cintiq 시리즈를 구입할 수 있습니다.
덧붙여 본제품의 구입에 대해서는 이하의 점에 주의해 주십시오.

4.6. 모리사와 폰트 제공

무사시노미술대학의 학교의 학생·교직원은, 특별 가격으로 구입할 수 있습니다.
덧붙여 본제품의 구입에 대해서는 이하의 점에 주의해 주십시오.

4.7. 할인 특전이 있는 학외 시설

본교 학생 여러분은, 아래의 시설에서 할인등의 혜택을 받을 수 있습니다.
각 시설의 창구에서 학생증을 제시한 후, 꼭 유효하게 이용해 주세요.

무료입장 및 할인혜택이 있는 박물관 등 목록

4.8. 교통수단 학생할인

학생 할인(학교 학생 운임 할인증)은 1호관 2층의 학생 생활 팀의 창구 앞에 있는 흰색 모양의 학생 할인 발행기기에서 학생증을 터치하면 당일 교부됩니다. 교부로부터는 3개월간 유효합니다. 장기 휴업 직전에는 혼잡하기 때문에 빨리 교부를 받아 주시기 바랍니다. 또한 창구 대응 시간 외의 경우에는 학생 할인 발행기기도 이용할 수 없으므로 주의하시기 바랍니다. 또한 승차권 구입 시에는 학생 할인과 함께 학생증이 필요합니다.

예를 들어, 코쿠분지역에서 츄오 쾌속선을 타고 도쿄역에서 나리타 익스프레스로 갈아타여 나리타 공항역까지 간다고 했을 때, 정상운임이라면 코쿠분지역에서 나리타 공항역까지의 승차권 금액 1,980엔과 도쿄역에서 나리타 공항역까지 나리타 익스프레스를 이용하는 특급권 금액 1,530엔을 포함하여 총 요금이 3,510엔이지만, 학생할인권을 미도리노 마도구치에서 제시하여 구매하면 승차권 금액 1,980엔을 20%할인받아 1,580엔에 구매 가능하다. 또한 특급권의 경우, JR 동일본의 예약 사이트인 Ekinet(えきねっと)에서 티켓리스 할인 35%를 받아 1,120엔에 특급권만 구매하면 무려 총 요금 1,580엔 + 1,120엔 = 2,700엔에 이용 가능하다. 이는 정상운임 3,510엔 대비 -23%가 빠진, 810엔을 절약하여 이용할 수 있다. 반대인 나리타 공항역에서 코쿠분지역 이용도 마찬가지.

4.9. 그룹학습실 무료이용

그룹학습실(도서관 2층)에서 토론이나 프레젠테이션을 할 수 있는 공간으로 3인 이상부터 이용할 수 있습니다. 세미나나 수업에도 이용할 수 있습니다. 단, 실내에서 커터, 접착제 등을 사용하는 작업은 불가능합니다. 음식물 반입도 불가합니다.

이용 방법
도서관 카운터에서 '이용신청서'를 작성하시면 됩니다. 이용시간은 최대 180분. 예약이 가능합니다. 공석인 경우 즉시 이용도 가능합니다.

4.10. 인쇄(프린터) 및 스캔(스캐너) 무료이용

본교 학생 여러분은, 공용 컴퓨터실(13호관 310호)에서 인쇄(프린터) 및 스캔(스캐너)를 무료로 이용할 수 있습니다.
이용시에는 학생증을 제시하고, 이용신청서를 작성해 주십시오.
운영시간은 월요일~토요일, 8:50-16:30 입니다.
*일요일, 공휴일은 휴관

설치기기는 매킨토시 28대, 윈도우 6대, 스캐너 17대, 프린터(흑백 A3) 1대, 프린터(컬러 A3) 1대이며,
소프트웨어는 Microsoft Office, Adobe Creative Cloud, Vectorworks, Drop & Type 등 자세한 내용은 교실 앞 게시판을 확인하시기 바랍니다.

4.11. 레이저 가공기, 3D 프린터, 목재 가공기, 용접기 등의 설비 무료이용

관리실(8호관 1층)에서는 간단한 공구(망치, 드라이버, 줄 등)를 정비, 대여하고 있습니다. 사용을 하려면 괸리실의 창구에 비치된 대여증을 작성하여 학생증과 함께 제출해 주십시오.
또한, 공용 공작센터(8호관 1층)는 통학생들이 이용할 수 있는 공작시설로 레이저 가공기, 3D프린터, 목공기계, 용접기 등의 장비와 작업대가 있습니다. 사용을 하려면 안전교육을 수강하고 시험에 합격하면 라이센스 카드를 발급받을 수 있습니다. 이후 각종 장비 강습을 수강하고 시험에 합격하면 장비 라이센스를 취득할 수 있으며, 각종 구역과 장비의 이용이 가능해집니다. 강습 일정 등은 LiveCampusU에서 안내해 드립니다.

4.12. 학교 내 짐 (헬스장) 무료이용

처음 이용하려는 학생은, 학생증을 소지한 후에 학생생활팀(1관 2층) 카운터에서 신청해 주시기 바랍니다.
헬스장을 이용하기 위해서는 라이선스 카드를 발급받아야 합니다. 신체운동문화준비실(체육관 1층)로 문의하시기 바랍니다.

4.13. 비디오 무료대여 및 영화관 무료이용

무사시노미술대학 도서관 내에 있는 이미지 라이브러리 에서 영화, 애니메이션, 다큐멘터리를 비롯한 세계각국의 영상자료를 1인 영화관에서 시청 및 대여가 무료로 가능하다.

또한 이미지 라이브러리 내에 있는 영화관(시청부스, 단체 시청실, 연구용 영상 시청실)은 영상자료를 개인 또는 여럿이 함께 시청할 수 있는 공간입니다. 수업 이외의 목적으로도 이용할 수 있습니다.
이용방법
이미지 라이브러리 카운터에서 신청. 영화관은 사용일 1주일 전부터 예약이 가능합니다.

4.14. 협정 대학 간 학점교류 및 도서관 무료 상호이용


무사시노미술대학 학생은 와세다대학, 도쿄외국어대학, 도쿄경제대학, 국립음악대학, 국제기독교대학, 쓰다주쿠대학 간 학점교류 및 도서관 무료 상호이용이 가능하다.
이는, 타마아카데믹 컨소시엄(TAC)은 타마 지역에 있는 4년제 대학으로 구성된 대학 협력기구에 속해있기 때문인데(와세다대학은 제외, 와세다대학은 무사시노미술대학과 다이렉트로 학점교류제도를 진행하고 있다.) 국제기독교대학(ICU), 국립음악대학, 무사시노미술대학, 도쿄경제대학, 도쿄외국어대학, 쓰다주쿠대학의 6개 대학의 전문분야를 살린 학점교류제도, 도서관 상호이용, 학생-교직원 교류 등을 실시하고 있다. 매년 초에 학교 이메일로 학점교류 신청을 받고 있으니 잘 참고하자.

4.15. 코워킹 스페이스 이용

이치가야 캠퍼스에, 대학과 사회를 잇는 새로운 모양의 코워킹 스페이스로서 「Musashino Art University Ichigaya Campus Co-Creation Space-Ma-」(이하, Ma)를, 2023년 6월 8일(목)에 개설합니다.캠퍼스 내에서의 코워킹 스페이스 개설은 미술 대학에서 첫 시도가 됩니다.
Ma에서는, 코워킹 스페이스의 운영에 가세해 젊은 크리에이티브 인재의 커뮤니티를 형성하는 것으로, 종래의 대학의 틀에 얽매이지 않는 거점이 되는 것을 목표로 해, 기업·자치체와의 공동창의 추진이나, 창조성 리커런트 교육의 확충에 임해 갈 것입니다.
또, 이 커뮤니티를, 캠퍼스를 중심으로 전개해, 크리에이터로서 활동할 수 있는 필드의 넓이를 본교 학생이나 졸업생에게 전하는 것으로, 창업·창업 지원, 졸업생 지원을 실시해, 자신의 커리어 플랜을 지지하는 장소로 해 갑니다.
Ma의 두 가지 기능
코워킹 스페이스
캠퍼스 내 스튜디오 이용 등 다양한 영역의 크리에이터 맞춤형 환경을 조성하고 있습니다.
개인·법인은 불문하고 프리데스크, 개인부스, 회의실 등 다양한 용도로 이용하실 수 있습니다.
드롭인 또는 월 회비제 중 하나로 이용 가능합니다.
커뮤니티 창출
경험이 풍부한 코디네이터가 상주해, 프로젝트나 창업·창업 지원을 실시합니다.
톱 크리에이터나 스타트업 경영자등과의 교류 이벤트를 정기적으로 개최합니다.
반입 이벤트 및 스터디 그룹, 이용자 간 협업 등 실험적인 아이디어를 환영합니다.

4.16. 학교재단이 소유하고 있는 리조트(후생시설) 이용가능

본교에는 재학생, 교직원, 졸업생들이 폭넓게 이용할 수 있는 리조트(복리후생시설)가 마련되어 있습니다. 모두 천혜의 자연환경에 위치하고 있으며, 학생생활과 개인의 창작활동이 풍요로운 폭과 깊이를 가지고 전개될 수 있는 장으로 다양하게 활용되고 있습니다.
신청 방법 등에 대해서는 본교 웹사이트(https://www.musabi.ac.jp/%20outline/facility/%20welfare/apply/)를 참조해 주십시오.

이용 신청부터 숙박까지

1. 이용일 기준 2개월 전부터 접수 시작.
이메일 또는 전화로 기숙사 공실 상황을 확인한 후 임시 예약.
이메일로 본 신청서를 보내드립니다.
*골든위크 및 여름방학 기간 중 졸업생이 이용신청을 하는 경우, 이용일 3주 전부터 접수를 받습니다. 본교 교직원・재학생은 정상 접수합니다.
취소 및 이용일 변경은 이용일 5일 전(일요일, 공휴일 제외)까지 접수(송금수수료 이용자 부담)합니다.
현장 신청은 일체 받지 않습니다.

2.이용일 기준 10일 전까지(일요일, 공휴일 제외) 신청 완료.
이용 요금은 은행 송금으로 결제해 주십시오.
입금 확인 후 신청 완료 메일을 보내드립니다.

3.숙박.
숙박 당일, 본인 확인 서류를 관리인에게 제출해 주십시오.

접수처: 총무팀
9:00-16:30 (점심시간 12:40-13:40 일, 공휴일 제외)
e-mail：[email protected]
tel：042-342-6021

4.16.1. 나라 료

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무사시노미술대학 나라 료 ( 나라시)


나라 시내의 쇼소인에서 가까운 곳에 위치하여, 교토・나라로의 여행의 거점으로 최적의 위치에 있습니다. 건물은 일식집으로, 일식집은
본 미술관 소속으로 국보와 중요문화재 복원에 큰 업적을 남긴 고(故) 신나 츄노스케(新納忠之介)의 옛집으로, 이 지방에서 보기 드문 야마토동(大和棟) 고벽조 민가입니다.
고카산 '무메이샤(無名舎)(도야마현 난토시) 본교 유지를 중심으로 한 민예 연구 그룹 '무메이카이(無名会)'가 기증한 합장식 민가를 연구와 휴양을 위한 시설로 개수한 것입니다. 에치츄 고카산의 대자연과 그 풍토에 길러진 합장식 민가는 1996년 기후현 시라카와고와 함께 세계문화유산에 등재되었습니다.

4.16.2. 고카야마 「무명사」 ( 토야마현 난토시)

파일:MAU_Mumeisya.jpg
무사시노미술대학 무명사 ( 토야마현 난토시)

五箇山「無名舎」(富山県南砺市) 본교 유지를 중심으로 한 민예연구단체 '무명회(無名会)'가 기증한 합장식 민가를 휴양을 위한 시설로 개수한 것입니다. 에치츄 고카산의 대자연과 그 풍토에 길러진 합장식 민가는 1996년 기후현 시라카와고와 함께 세계문화유산에 등재되어 있습니다.

5. 학부 및 대학원

5.1. 조형학부


무사시노미술대학의 교육 이념은 쇼와 4(1929년 10월 30일 본교의 전신인 제국미술학교 창립에 유래된 것입니다.

제국미술학교 창립에 기여하고 후에 그 경영과 교육의 중심이 된 킨바라 세이고(개교 시 학감)의 수기에는 "교양을 가진 미술가 양성"이라고 합니다. 또 초창기 중심 인물 중 한 사람인 나토리 타카시(개교 때 주사) 『무사시노 미술』(창립 30주년 기념 특집)에 접수된 30년의 회고에는,"인간이 인간이 되는 길은 치열한 단련, 끊임 없는 정진 중에 있어 방임 속에는 없고 그 틀(테두리)을 고정시키지 않았고 더군다나, 방종에 맡기지 않고 진정으로 인간적 자유에 이르는 미술 교육의 소원"이라고 말해지고 있어 미술을 기술적 전문성뿐만 아니라 종합적인 인간 형성을 가지고 되는 것으로 생각했습니다.

이처럼 바로 인간적 자유에 이르기 때문에 미술·디자인을 추구하는 것이야말로 본교의 교육 이념이라고 할 수 있어 국내(일본) 미술대학에서는 최대 규모의 조형 교육 대학이 된 지금도 이 교육 이념을 계승하며 견지하고 있습니다.

무사시노미술대학 조형학부는 미술을 종합적인 인간 형성을 가지고 되는 것과 본 교육 이념에 의거하여 다음의 교육 목표를 세운다.

1. 폭넓은 교양을 갖추고 인격적으로 뛰어난 미술·디자인을 중심으로 조형 각 분야 전문가를 양성한다.
2. 미술과 디자인 영역에서의 종합적인 조형 교육을 통해서 넓은 지식을 주고 깊은 전문 기능 이론과 응용을 교수 연구하고 풍부한 미적 교양을 갖춘 사회인을 육성한다.

이러한 인재 배출을 갖고 일본과 세계 문화의 창조 발전과 사회에 공헌하는 것을, 무사시노미술대학의 사명으로 한다.

무사시노미술대학 조형학부는 교육 목표의 실현을 위한 편성된 커리큘럼으로 설정된 과목을 이수해 졸업 제작 또는 졸업 논문·연구를 제출한 것으로, 졸업 학점을 습득한 것에 졸업을 인정하는 학사(조형)학위를 수여한다. 구체적으로는 조형 분야에 있어서의 독자적인 탐구를 하고 창조적인 표현 활동을 실현하기 위해서 이하의 7점을 자격증·정책으로 한다.

조형의 각 분야를 전공하는 데 있어서는 종합적 판단력 비판력을 기르기 위해서 넓은 여러 학문을 배운 문화 종합 과목], 조형의 큰 틀에서 전문성의 위치나 기초를 확인하려고 자신의 전공과는 다른 영역 및 다른 학과 개설하는 수업을 배운다[조형 종합 과목]각각의 학과가 독자적으로 전문적 능력을 추구하는[학과별 과목]의 세가지를 균형 있게 수학함으로써 자격증·정책을 실현한다.

1. 전문 분야의 기반을 독자적인 형태로 구축하기 때문에 문화와 여러 과학을 종합적으로 수학하는 과목
2. 전문 분야의 기반을 독자적인 형태로 구축하기 때문에 다른 사람에게 전하는 표현 능력 및 타인과 함께 생각하는 대화 능력을 익힌 과목
3. 다른 영역에도 넓게 눈을 열경험함으로써, 조형을 종합적으로 파악하는 것을 목적으로 제작·연구를 심화 확대 기능을 익혀과목
4. 전문가로서 불가결한 전문적 기초 이론·표현 방법 등을 수학하고 전문적 지식을 이해하는 심화 과목
5. 논리적 사고, 창조적 사고를 부리고 독창적인 과제 해결의 판단과 구상을 하는 과목
6. 제작·연구에 폭넓은 관심과 높은 의욕을 갖고 수학의 집대성으로서 사회 속에서 주체적으로 추진하는 과목
7. 수학의 집대성으로서 비판적 사고를 부리고 과제나 주제를 자체적으로 설정하는 과목
8. 이러한 유기적인 과목 군의 결합과 전개성은 본교의 교육의 큰 특징인 교육 이념 및 교육 목표 때문이다.

커리큘럼·맵

커리큘럼·정책에 의거한 개설한 과목과 자격증 폴리시 7항목과 관련을 가시화한 것이 커리큘럼·맵입니다.

일본화학과
유화학과 유화전공
유화학과 판화전공
조각학과
시각전달디자인학과
공예공업디자인학과
공간연출디자인학과
건축학과
기초디자인학과
영상학과
예술문화학과
디자인정보학과
교직, 박물관에 관한 과목
문화 종합 과목 Ⅰ류
문화 종합 과목 Ⅱ류
조형 종합 과목 Ⅰ류 선택 필수
조형 종합 과목 Ⅱ류

이수 계통도

일본화학과
유화학과 유화전공
유화학과 판화전공
조각학과
시각전달디자인학과
공예공업디자인학과
공간연출디자인학과
건축학과
기초디자인학과
영상학과
예술문화학과
디자인정보학과

무사시노 미술 대학은 창립 이후 교육 이념에 기초한 조형 예술 전문 교육을 실천하고 많은 뛰어난 인재를 배출하고 왔습니다. 본교 교육 과정을 주체적으로 닦다 노력할 수 있는 다음과 같은 자질·능력을 갖춘 학생을 요구하고 있습니다.

1. 전문성과 표현을 증진시키기 위한 기초적인 학력을 갖춘 사람
2. 전문성을 지탱하는 폭이 넓은 조형력과 교양을 종합적으로 익히려는 사람
3. 논리적 사고, 창조적 사고를 써서 독자적인 표현으로 전달하려는 사람
4. 문화의 창조 발전에 기여하고 사회에서 활약하는 사람

5.1.1. 일본화학과

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伝統的な技法、美意識を学んだ上で、日本画を入口とした個性豊かな新しい表現者を育てる。
전통적인 기법, 미의식을 배운 다음, 일본화를 입구로 한 개성풍부한 새로운 표현의 사람을 기르다.

무사시노미술대학에서 가장 처음 창설된 역사깊은 학과이다.

전통 기법을 주로 배우고, 이를 활용해서 개인만의 방식으로 새로운 그림을 그려낸다. 졸업 작품전에서 춘화를 그려 낸 사람도 있었다.

5.1.2. 유화학과 (유화 전공, 판화 전공)

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유화 전공
教員の作家性を反映したユニークな授業や絵画技術の習得を通して、独自の絵画性を追求する。
교원의 작가성을 반영한 유니크한 수업과 회화 기술의 습득을 통해 독자적인 회화성을 추구하다.

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판화 전공
充実した設備や環境、学年の枠を超えた工房での制作を通して、版画の新しい可能性を追求する。
충실한 설비나 환경, 학년의 테두리를 넘은 공방에서의 제작을 통해, 판화의 새로운 가능성을 추구하다.

무사시노미술대학의 대표적인 학과로, 과 안에서 전공이 나뉘며 입학시험 또한 전공에 따라서 나뉘어진다.

작가 성향을 띠는 학생들도 있지만 게임 일러스트 등에 관심이 있는 학생들도 꽤 있다.

대개 졸업 후 작가 활동 혹은 프리랜서를 하지만, 일반 기업에 취직하여 배경이나 캐릭터 디자인을 하는 경우도 적지 않다.

실기 및 기술적인 교육보다 원론적이고 이론적인 교육을 중시하는 경향이 강하다. 다만 수업 자체는 학생 스스로 탐구할 수 있도록 하는 시간을 준다.

순수미술을 다루는 학과 특성이도 하지만 이 학과 역시 개성있는 학생들이 많다.

여담으로 특이하게도, 일본에서 영화 미술감독으로 활약하는 이들 중에 본학 유화학과 출신들이 적지않다.

5.1.3. 조각학과

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彫刻を学ぶとは、作品が成立するとは何かを考えること。設備が整った専門工房で作家性を明確にする。
조각을 배운다는 것은 작품이 성립한다는 것을 생각하는 것. 설비가 갖추어진 전문 공방에서 작가성을 명확히 하다.

무사시노미술대학의 2호관을 주요 거점으로 하는 순수미술 학부.

석고, 나무, 돌, 금속 등 여러가지 재료를 이용해서 작품을 만든다.

때문에 2호관 근처나 체육관 뒷편으로만 가도 돌을 정으로 깎는 소리를 매일같이 들을 수 있다..

5.1.4. 시각전달디자인학과

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デザインの原点を実践的に学び、鋭い感性と多岐に渡る媒体を駆使する力を持ったデザイナーを育てる。
디자인의 원점을 실천적으로 배우고, 날카로운 감성과 다방면에 걸친 매체를 구사하는 힘을 가진 디자이너를 기르다.

무사시노미술대학에서 디자인계열 내 간판 학과 중 하나이다. 학내 통계에 따르면 보통 취직률이 가장 높은 학과로 꼽히며, 들어가기도 가장 힘든 학과로 오랜 기간 꼽혀왔기에[13] 인풋과 아웃풋 측면에서 무사비를 대표하는 학과로 꼽혀왔다.

타 학과들보다 좀 더 직관적인 수업들을 갖추고 있으며, 이를 통해 졸업 후 자기가 무엇을 할 수 있는지 명확하게 알아나갈 수 있다.
3학년 전공 중엔 일러스트 전공도 있기에 서브컬처 쪽 일러스트를 하기 위해 오는 학생들도 있다. 여러모로 인기가 많고 그만큼 들어가기도 힘든 학과.

참고로 공간연출디자인학과, 기초디자인학과와 건물(10호관)을 같이 사용한다.

5.1.5. 공예공업디자인학과

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素材と格闘し、技の大切さ、品質を見分ける眼を養う。それが優れたプロダクトデザイナーの条件。
소재와 씨름하고, 기술의 중요함, 품질을 분별하는 눈을 기르다. 그것이 뛰어난 프로덕트 디자이너의 조건.

무사시노미술대학에서 가장 덩치가 큰 학과. 새로 생긴 14호관을 거점으로 하는 학과이다.

학과가 대단히 크기 때문에 외국인 선발인원 또한 가장 많은 학과이며, 규모가 규모이니만큼 학과 연구실이 굉장히 세분화 되어있다. 또한 신설 건물을 기반으로 하기에 실습실이나 제작실도 상당히 좋은 환경을 갖추고 있다.

2학년 2학기(後期)부터 전공이 세분화되며 Industrial Design(프로덕트디자인, 카디자인) , Interior Design(인테리어)[14], 그리고 Craft Design(도예, 목공, 유리, 텍스타일 ) 등으로 나뉘어진다.(약칭 IIC)

학과가 학과이니만큼 자동차회사를 비롯한 각계 기업이나 디자인연구소 등과의 인턴십 제도가 잘 마련되어 있는 과 중 하나이다.

최근 14호관 4층 컴퓨터실을 신형(Lenovo Think Station)으로 교체했다.(렌탈)

단점이라면 거점인 14호관이 학교 정문에서 비교적 멀다는 점이 있으나, 교내를 가로지르는 도로변의 중앙문(북중앙문)에 바로 접해 있기에, 동선상 정문으로 등교할 수 밖에 없는 학생이 아니고서는 큰 애로사항이 되진 않는다.

5.1.6. 공간연출디자인학과

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空間で人を幸せにする。独自の感性と協調性を伸ばし、情熱を持って空間をつくりあげる人材を育成。
공간으로 사람을 행복하게 하다. 독자적인 감성과 협조성을 늘려, 정열을 가지고 공간을 만들어 내는 인재를 육성.
무사시노미술대학 공간연출디자인학과 공식홍보영상

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空間演出デザイン学科紹介映像 }}}}}}

공간 연출, 디스플레이(공간계획과 조명) 및 패션 미디어를 중심으로 학습하고, 극장미술/환경계획/인테리어/패션디자인의 4개 영역을 심화전공으로 두고 있는 학과이며, 이를 통해 공간에 대한 자신만의 의식을 확립하고 감각을 확장해나가는 것을 목표로 한다. 주요 수학내용 학년별 커리큘럼(학교 웹사이트) 커리큘럼(학과연구실 웹사이트)

단순히 학과 이름만 들으면 한국의 실내건축학과[15]와 같은 전공이 아닌가 착각할 수 있으나[16], 본 학과는 '공간'의 의의 자체를 애초부터 매우 폭넓게 정의하고 들어가기 때문에[17] 다루는 분야가 훨씬 넓기도 하고 아예 다르기도 하다. 옛날에는 예능디자인학과(芸能デザイン学科)로 명명되었기에[18] 학과의 성격을 대략 짐작해 볼 수 있다. 참고로 이 시기 예능디자인학과를 졸업한 인물로는 릴리 프랭키 등이 있다.[19]

입학 후 1학년에는 디자인 및 조형의 기본과 스케일감을 익혀나가는 기초강의들을 듣게 된다. 디자인기초, 제도(製図)[20], 조공(造空)기초[21], 공통회화•공통조각, 공간연출디자인론 등을 수강하게 된다. 이 중 제도 수업은 건축계열과 패션계열로 나뉘어(택일) 수강한다.
2학년에는 각 기초수업들이 좀더 심화되며 연습,제작,실습 수업들이 많아진다. 1학년의 조공(造空)기초 수업이 조명/영상/사진/목공/봉제/인쇄[22]/복제(複製) 등으로 세분화되며 일부 코스에 한해 서피스디자인에 대해 배워나가기 시작하기도 한다. 또한 공간미디어론/연출론/실재실습 등의 수업을 통해 그간 발상•기획•제작해 온 것들을 발전시켜 나가는 동시에, 색채계획론 등 전공선택수업 폭이 넓어진다. 전공필수수업의 경우 2학년 전기는 개별작업, 후기는 모두 그룹워크(공동작업)으로 과제가 이뤄지는 형식이다.
그리고 3학년 전기까지 4개 세부전공 수업에 해당하는 '세노그라피'[23], '환경계획', '인테리어디자인', '패션디자인' 수업을 들으며, 향후 심도있게 전공하고 싶은 방향을 잡아나감으로써 이후 3학년 후기부터 제미(ゼミ)[24]를 이수하게 된다. 이때 건축계열이 인테리어[25]/ 극장미술[26]/ 환경계획[27] 코스로 나뉘고, 패션계열은 패션디자인 코스로 쭉 이수하게 된다.

학과의 명칭에도 불구하고 패션디자인 전공이 소속되어 있는 점이 특이한데[28], 이는 학과의 교육 이념과 연계되어 있는 것으로 보인다.[29]
최근 수년간 입시경쟁률이 급격히 치열해진 학과인데, 최근 입시 추이 관련 참고자료 패션 전공을 갖고 있다는 점에 더해 상업 공간디자인/ 세노그라피(극장미술)/ 설치미술(환경계획) 등 학생들에게 인기있는 분야들을 다채롭게 커버한다는 점, 또 그만큼 진로가 매우 다양하다는 점 등에 기인하는 것으로 보인다.[30]

학과 특성상 대단히 외관적으로 개성있는 사람이 많다.
가끔 학교에서 런웨이를 여는데 보통 이 학과에서 주최하며, 극장미술 코스가 있기에 학교 입학식/졸업식의 공연무대 제작에 주축이 되기도 하는 학과이다. 또 산학공동연구수업[31]을 통해 일본 각지의 공간 디자인/ 무대연출/ 패션쇼 서포트 등, 교내외에 걸쳐 각종 현장을 만들어나가는데 있어 본인의 의지만 있다면 상당히 많이 참여하면서 디자인 역량을 키워나갈 수 있는 학과이다.

5.1.7. 건축학과

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全員が設計し、デザインする。現役建築家による実践的な指導で、各自が共感できるフィールドを探す。
모두가 설계하고 디자인한다. 현역 건축가의 실천적 지도로 각자가 공감할 수 있는 필드를 찾다.

일본에서 미대 건축학과의 간판.

공과대학에 건축학과가 있는 경우가 많은 아시아에서는 건축공학(시공)과 건축학(설계)으로 나뉘어 그 사이에서 갈팡질팡 하다 뒤늦게 길을 찾는게 대부분인 반면, 일본의 경우 미국이나 영국과 같이 미대와 공대에 모두 건축학과를 두는 학제를 유지되고 있다. 무사시노미술대학 역시 건축대학이라는 단과대학을 갖고 있기 때문에 입학 시부터 건축설계 및 디자인을 목표로 공부할 수 있는 장점이 있다.

참고로 이 학과의 명예교수인 고(故) 다케야마 미노루(竹山 実)는 한국과도 인연이 있는 인물로, 지금의 KTX 서울역과 청량리역의 디자인 감수를 한 것으로 알려져 있다.

한편, 세계 여느 건축학과와 마찬가지로 무사비 내에서도 지옥같은 과제 스케줄로 유명한 과이다. 그래서인지 2학년 즈음부터 몰골이 폐인으로 변하는 학생들이 많다는 후문.

5.1.8. 기초디자인학과

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デザインを分けない。どんな領域でも活躍できる人材を育てる。企画・構想力と全方位のデザイン力を学ぶ。
디자인을 나누지 않다. 어떤 영역에서도 활약할 수 있는 인재를 기르다. 기획·구상력과 모든 방면의 디자인의 힘을 배우다.

상당히 이것 저것 많이 손대는 학과이며, 무사노미술대학에서도 이론적 수업을 매우 중시하는 학과이다.

그래서인지 디자인은 하고 싶은데 뭘 해야 할지 잘 모르는 학생들이 오거나, 애시당초 '디자인'이란 무엇인가에 대해 연구하고 싶어하는 학생들이 많이 온다. 또 특정 분야의 디자이너가 아닌, 컨셉 전체를 아우르는 아트 디렉터가 되고 싶은 학생들도 많이 오기도 한다.

학과 정교수 중 무인양품의 아트 디렉터인 ' 하라 켄야' 가 교편을 잡고 있는 것으로 유명하다.

학내 통계 상 취업률 2위에 오르기도 했다.

2013년 후카사와 나오토 교수를 타마비(多摩美)에 강탈당했다..(원래 이 사람은 타마비 출신이긴 하다)

여담이지만 소설가 무라카미 류가 이 학과 (당시에는 '기초디자인과')에 다니다가 작가 데뷔 후 중퇴 하였다고 한다. 또한, 밴드 스핏츠의 쿠사노 마사무네가 이 학과 출신이다.

참고로 공간연출디자인학과, 시각전달디자인학과와 건물(10호관)을 같이 사용한다.

5.1.9. 예술문화학과

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マネジメントの視点でアートとデザインを学び、新鮮で創造的な提案を行い実践できる人材を育てる。
매니지먼트의 시점에서 아트와 디자인을 배우며, 신선하고 창조적인 제안을 하고 실천할 수 있는 인재를 기르다.

간단히 정의하자면 '예술에 관한 연구'를 하는 학과. 따라서 연구 차원에 있어 예술 내의 각 분야에 상당히 다양하게 손대는 학과이다.

말그대로 작가나 디자이너와 같은 본격적인 아티스트가 되는 것을 주된 목표로 한다기보다, 주로 예술사(史)나 예술 전반에 관한 각종 이론, 아트에 관한 기획/입안, 뮤제올로지(박물관학), 아트 매니지먼트(예술경영), 아트 미디어 등을 배운다. 교수에 따라서는 사진이나 다큐멘터리 영상을 가르치는 경우도 있다. 재학 중 교원자격증이나 큐레이터를 준비하는 학생이 많으며, 또 출판사/에디터 또는 각 지역의 예술문화 유관기관으로도 다수 진출한다.

때문에 일본 각지의 크고작은 예술문화회관, 지자체, NPO, 기업 CSR부서(문화예술관련 대외협력 등) 등에서 실무자들이 특강 또는 산학협력 차 많이 찾아오는 학과 중 하나이다.

현재 무사시노미술대학에서 크리에이티브이노베이션 학과와 더불어 실기 비중시 학과이다. 물론 실기 시험으로도 들어갈 수 있기는 하다.
다만 장래에 아티스트가 되지 않고 예를 들어 큐레이터가 된다 해도 작품 창작 관련 소양이 어느정도는 필요하기에, 입학하면 실기 기초를 배우는 수업이 있다.

5.1.10. 디자인정보학과

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クリエイティブとはエレガントなルール破り。新しいアイデアを華麗に実現させる方法論を学ぶ。
크리에이티브란 우아한 규칙의 파괴. 새로운 아이디어를 화려하게 실현시키는 방법론을 배우다.

네트워크/ 웹 디자인 교육 등의 강점을 갖춘 디자인 학과로, IT 관련 디자인이나 프로그래밍 언어를 배운다. 동시에 무사비 학풍답게 기초 및 원론을 중시한다.

한국에서 많은 분야로 빠지는 UX&UI디자이너의 경우 이 학과에 해당한다.

5.2. 조형공상학부

2019년 4월부로 조형학부 단과대학에서 조형학부와 조형공상학부로 나뉘어졌다. 기존에 있던 영상학과는 조형공상학부로 이전되며(2018년 입학생까지는 조형학부), 신설학과로 크리에이티브 이노베이션 학과가 신설되었다.

또한 이 시기 즈음하여 도쿄도 23구 안에 새로운 캠퍼스가 신설되었으며, 이치가야 캠퍼스가 바로 그 곳이다.

5.2.1. 크리에이티브이노베이션학과

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「創造的思考力」を実社会で応用する方法を学ぶ、新たな美術大学としての試みの場。
「창조적 사고력」을 실제사회에서 응용하는 방법을 배우는, 새로운 미술 대학으로서의 실험의 장.

2019년 신설학과.

5.2.2. 영상학과

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ジャンルの枠を取り払った多面的な映像教育で、知識を広げながら深め、深めながら広げていく。
장르의 테두리를 철거한 다면적인 영상 교육으로, 지식을 넓히면서 깊게, 더 깊게 펼쳐 나가다.

애니메이션, 실사 영화, 미디어아트, 이미지 페노메논(무사시노미술대학 영상학부에서 창조한 미디어아트 분야), 사진, 음향 표현 등을 배운다.

타 학과와 비교해 창설된 지 얼마 되지 않은 학과이다. 그간 일본의 많은 방송국에서 활약해온 인물들 중엔 본학의 영상학과와 공간연출디자인학과(무대미술 전공) 출신들이 많다. 무사시노미술대학 웹진_출신인물 인터뷰 다만 학과의 최근 경향은 방송 실무적인 부분보다 조금 더 예술 및 관념적인 부분을 중시하는 경향이 있다.

학교 내에 붙어있는 애니메이션 제작부원 모집 포스터는 대부분 이 학과 학생들이 모으는 것.

5.3. 대학원조형연구과

5.3.1. 미술전공

5.3.1.1. 일본화코스
5.3.1.2. 유화코스
5.3.1.3. 판화코스
5.3.1.4. 조각코스
5.3.1.5. 미학미술사코스
5.3.1.6. 예술문화정책코스

5.3.2. 디자인전공

5.3.2.1. 시각전달디자인코스
5.3.2.2. 공예공업디자인코스
5.3.2.3. 공간연출디자인코스
5.3.2.4. 건축코스
5.3.2.5. 기초디자인학코스
5.3.2.6. 디자인정보학코스

5.4. 대학원조형구상연구과

5.4.1. 조형구상전공

5.4.1.1. 크리에이티브리더십코스
5.4.1.2. 영상 ・ 사진코스

6. 생활 및 문화

6.1. 캠퍼스라이프
무사비 캠퍼스라이프 무비
「무사비의 수업」
무사비 캠퍼스라이프 무비
「무사비의 이벤트」
무사비 캠퍼스라이프 무비
「무사비의 취직지원」
무사비 캠퍼스라이프 무비
「무사비의 과외활동」
무사비 캠퍼스라이프 무비
「무사비생의 1일」

6.2. 예술제(축제)

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매년 10월이 되면 열리는 예술제이다. 학외의 누구에게나 개방된 축제이기 때문에 인근 도시의 주민들도 다수 참석함은 물론 멀리서 찾아오는 외부 방문객이 입시철과 더불어 가장 많은 시기이기도 하다.

학생들이 주체적으로 만들어가는 축제이며, 무엇보다 미대의 특성을 살려 매 해 디자인 코드를 정한 후 캠퍼스 전체를 그 디자인 코드에 맞게 꾸민다.

각 부활(部活; 동아리)이 이벤트나 전시회를 등을 열고, 학생들이 직접 제작한 공예품이나 그림 등 각종 예술작품을 판매하는 부스가 캠퍼스 전체에 걸쳐 열린다. 또 우리나라 대학 축제와 같이 음식을 조리해서 팔기도 하고, 퍼레이드를 비롯한 각종 행사들도 열린다.

神輿(みこし)라고 이르는 가마를 들고 행진하는 전통이 있는데, 조각학과에서 주최 및 제작한다.

6.3. 부활동(동아리)


그 외 여러가지 스포츠 부 등이 있으며 제작 프로젝트를 위해 일정 기간동안 사람들을 모아 주로 영상이나 디자인 프로젝트 혹은 봉사활동 등을 위해 사람들을 모으기도 한다.

7. 입시

기본적으로는 실기시험을 치르고 들어가지만 일부 학과에 따라서는 실기시험을 치지 않는 경우도 있다.[32]
외국인유학생 선발시험은 현지인 선발시험보다 좀더 빨리 치르는데 예전에는 한국인의 비중이 가장 많고 그 다음이 중국인이었으나, 16년도부터는 중국인이 가장 많은 비중을 차지하게 되었다.

학습성적의 경우 일본 현지인에겐 아주 높진 않지만 그렇다고 낮지도 않은 성적을 요구한다. 외국인유학생의 경우 고등학교 내신 성적을 까다롭게 보지는 않는(제출서류에는 포함.) 대신 일본어 능력이 요구된다. 예전에는 학교 자체에서 실시하는 일본어 시험이 있어서 JLPT 혹은 EJU를 요구하지 않았으나 문부성 기준 때문에 JLPT 혹은 EJU 성적을 요구하게 되었다. 학교 성격 상 면접이 굉장히 중요하며 시험 전 자기소개서를 학교에 송부하게 되는데 보통 면접관 교수들의 질문이 여기서 나오기 때문에 신중하게 작성해야 한다.

8. 휴학

일본의 대학들은 휴학 시, 거의 모든 대학들이 재적료(휴학비)를 내지않으면 안 된다. 그러나 무사시노미술대학의 경우, 군대를 목적으로 휴학(군휴학)을 신청하는 경우 최대 2년까지 재적료(휴학비)를 내지 않고 무료로 휴학이 가능하다. 일본에서의 재적료(휴학비)는 통상적으로 수업료의 절반(50%)을 내고 있기 때문에 아직 병역을 끝내지 않은 남학생의 경우, 대학 선택을 할 때, 이 점도 고려해서 대학을 고르자.

9. 취업

무사시노미술대학의 경우, 저학년부터 묘사력을 단련하거나 소재에 대한 고찰 등 기본을 확실히 다지는 수업이 많고, 전공 간 횡단을 통해 감각 확장을 목표하는 통합적 교육, 전위적 학풍, 또 개인이 좋아하는 것을 마음껏 파고들어 자유롭게 표출하게끔 하는 이미지가 있다.

2018년도의 외국인 유학생 학부 졸업생 48명 중 취직자가 23명으로 퍼센트로는 47.917%이다. 출처
반면 타교에서는 대부분이 대학원에 진학, 혹은 「그 외·미정」이 대다수를 차지한다.

객관적인 취업지표에 대한 내용은 무사시노미술대학 홈페이지에서 확인할 수 있다. https://www.musabi.ac.jp/wp-content/uploads/2020/01/2018_ryugakusei_shinro.pdf

또, 취직 활동의 지원도 제대로 학교 측에서 해주기 때문에, 취직을 희망하는 대부분의 학생들은 여름방학 전에 내정을 얻을 수 있다고 한다.
특히, 외국인 유학생들을 위한 학교 내 커리어 센터가 타 일본 미대 중 유일하게 글로벌 커리어센터가 설치되어 있다.

10. 동문

기타 동문은 링크 참조

11. 기타

본교는, 이러한 상황을 근거로 유학생의 조기의 수업 참여를 지원하기 위해서 일본 재입국하기 위한 여행 비용을 일부 보조함으로써 유학생을 지원합니다.
경비 보조를 희망하는 유학생은 이하의 신청 요령에 따른 절차를 가세요.
또한 8월 말까지 일본 정부의 방침에 의한 신규 사증의 발급 정지 조치가 강구되고있습니다만, 9월 이후 신규 사증 발급 정지 조치가 해제되었을 때, 이 경비 보조 대상자를 확대하는 일이 있습니다.
*9월 1일호에서 재입국 허가를 가지고 출국 중에 재류 기한이 지난 경우에도 사증 발급인 정서의 교부 수속을 하기로 입국이 허가되게 된 것, 10월 1일호에서 체류 자격"유학"신규 입국이 허가되게 되면서 일본 도항비 지원을 위한 경비 보조 대상을 확대했습니다.

1. 대상
2020년 4월 2일 이전에 일본을 떠나고 8월 5일 이후 10월 25일까지까지, 재입국 허가를 받고 입국한 유학생(외국인 학생)(밑줄 부분 2020년 8월 18일 갱신)
2020년 4월 2일 이전에 일본을 떠나고 8월 5일 이후 10월 25일까지까지 신규 사증을 받고 입국한 유학생(외국인 학생)(2020년 10월 하루 추가)
10월 1일호에서 입국이 허용된 신규 일본의 유학생으로 10월 25일까지까지 입국한 유학생(외국인 학생)(2020년 10월 하루 추가)

2. 보조액
한명당 150,000엔

3. 신청 기한
2020년 11월 30일

4. 제출처
국제 팀(다카노 다이 캠퍼스 1호관 2층)

5. 제출 서류
일본 도항비 지원을 위한 경비 보조 신청서(양식 있음)
일본 도항비 지원을 위한 경비 보조 신청서
은행 계좌 입금 의뢰서
여권 신분 사항 페이지(얼굴 사진이 있는 페이지)사본
"일본 출국 날"의 스탬프가 있는 페이지의 복사
"일본 입국 날짜"의 스탬프가 있는 페이지의 복사
은행 계좌 입금 의뢰서

5. 지급일
지급 방법은 은행 통장입니다.
신청 후, Livecampus의 학내 연락으로 통지합니다.||

학교생활 등에 관해 무사비 학생이 인터뷰한 동영상.

[1] 약칭 MAU. 개교 당시 명칭은 제국미술학교(帝国美術学校)였기 때문에 제국(Imperial)이란 명칭이 포함되어 있었다. 1947(昭和22)년에 무사시노미술대학으로 교명이 변경되면서, 영문명도 Musashino Art University로 변경되었다. [2] 한국 미대로 치면 '홍익대학교 미술대학'을 흔히 '홍대 미대'로 줄여 말하는 느낌에 가깝다. [3] 구니타치(国立) 음악대학, 국제기독교대학, 도쿄경제대학, 쓰다주쿠대학. 구니타치음대는 이름과 달리 국립학교가 아니라 사립학교이다. [4] 타카노다이 난보쿠 캠퍼스도 타카노다이 캠퍼스로 부른다. [5] 기초과정이 2년으로 조형공상학부의 크리에이티브이노베이션학과의 경우 이 기간 안에 교양 수업의 단위(학점)을 모두 채워 놓는 것을 추천한다. [6] 다만 릴리 프랭키가 공간연출디자인학과 출신인 것과 달리 주인공은 시각디자인학과에 다니는 것으로 나온다. [7] 공간연출디자인학과 인테리어코스 전임교수 이가라시 히사에(五十嵐 久枝)가 디자인 [8] 카드는 물론 Suica, PASMO와 같은 교통계 IC카드로도 구매할 수 있다. [9] 세카이도 입구 앞에 세븐 ATM이 있다. 또한 이 ATM에서 Suica, PASMO와 같은 교통계 IC카드의 충전도 가능하다. [10] 카드는 물론 Suica, PASMO와 같은 교통계 IC카드로도 구매할 수 있다. [11] 수업과 관계없이 모든 재학생은 무료로 이용할 수 있다. [12] MUJI Cafe에서 MUJI X MAU 학식을 판매하고 있다. [13] 실기 시험이 가장 엄격한 학과로 알려져 있어, 유화 전공과 실기 실력은 비등하거나 오히려 넘어서기도 한다. [14] 공간연출디자인학과의 인테리어코스와는 핀트가 좀 다르다. [15] 한국의 일부 대학의 경우 공간디자인학과로 부르기도 하지만 사실 이름만 다른 실내건축학과이다. [16] 물론 본 학과 내에 인테리어 코스가 있긴 하다. 하지만 동(同)대학 공예공업디자인학과에도 인테리어 코스가 있기에, 본 학과를 그저 실내건축학과와 동일시하는 것은 어렵다. [17] 패션 전공이 소속되어 있는 이유이기도 하다.(하술) [18] 현재의 학과명칭으로는 1985년도에 변경되었다. [19] 릴리 프랭키_무사시노미술대학 웹진_출신인물 인터뷰 [20] 첫 학기에는 손도면을 많이 그리며, 이후 Vectorworks, CAD 등의 툴을 익혀나간다. [21] 손으로의 직접 제작을 통한 공간구현과 Illustrator, Photoshop 등 디지털 툴을 사용한 공간구현 학습 [22] 실크스크린 중심 [23] 극장미술 [24] '세미나(seminar)'의 일본식 발음인 '제미나루(ゼミナール)'를 축약한 것이다. 보통 일본의 대학 졸업반(3~4학년)이 심도있게 학습할 분야를 정하게 되면서 해당 분야 지도교수의 강습 하에 이수하는 심화전공수업 및 졸업논문강의 등을 통칭하는 약어. [25] 한국의 실내건축학과가 실내환경에 관한 주제 전반을 건드리고 특히 주거공간을 비중있게 다루는 것과 달리, 본 코스에서는 상업 및 문화복합시설에서 활용되는 디스플레이/오브제/조명/공간계획 등의 비중이 높은 편이다. [26] 본 학과는 1954년 '상업미술과'와 '극장영상미술학과'가 병합된 것을 모태로 하는데, 당시 전(全) 일본에서 최초로 극장과 그에 관련한 예술/디자인 교육을 도입해 실시한 학과이다. [27] 건축학과에서 다루는 랜드스케이프(Landscape)와 일부 겹치기도 하나, 조금 초점이 다르다. 본 학과의 환경계획 전공에서는 사물과 사물 간의 공간성(空間性), 모노즈쿠리(ものづくり[43])와 그 바탕이 되는 환경에 대한 이해, 넓고 작은 각 공간에 대한 독창적 의식 함양 등에 초점을 둔다. 때문에 설치미술(Installation; インスタレーション)을 지망하는 학생은 이 전공을 선택하는 경우가 많다. [28] 일본의 타 미대들도 보통 '텍스타일 학과', '패션디자인 학과' 등의 이름으로 따로 분리되어 있는 경우가 흔하다. [29] 패션 디자인이 그저 인체를 감싸는 의복 제작에 그치는 것이 아니라, 인간과 인간의 의사소통, 도시 환경 및 정보 관련 활동을 감싸는 광의의 의복을 생산하는 과정으로 해석 주변 환경과 문화를 포함하도록 패션의 비전을 확장 예로써, 본 학과의 패션 부문을 이끌고 있는 교수 중 한명인 츠무라 코스케(津村耕介)가 디자인한 Final Home브랜드를 보면 대략 어떤 느낌인지 알 수 있다. [30] 전공 특성 상 취업에 용이한 학과이지만, 실제 졸업 후 취업과 전업작가 비율도 적절히 나뉘어 있다. 때문에 작가 지망생이 많은 무사비 학풍 상, 프리랜서 디자이너를 희망하는 학생이라도 취업준비가 아닌 제작을 지속해 나가기에도 좋다. 또한 학과연구실이나 교수 주최하에 각계 디자이너 및 아티스트들을 초빙해 정규수업/좌담회/특강/강평회 등을 많이 열기 때문에, 재학기간동안 졸업생들과 진로에 관한 이야기를 나누거나 포트폴리오에 대해 피드백을 교환할 수 있는 기회가 많다. [31] 일본의 유수 미술대학들이 마찬가지지만, 지자체/ 문화예술시설/ 상업공간/ 영리법인/ 비영리재단 등 일본 사회 각계와의 협업이 많이 이루어진다. [32] 예술문화학부, 크리에이티브이노베이션학과 [33] 둘 다 다니는 중에 만났기에 캠퍼스 커플이기도 하다. 이순경 선생은 이병도의 딸로 나혜석선생의 주선이 있었나 하는 추정이 있을 정도로 이병도, 장욱진 둘 다 나혜석 화백과 깊은 인연이 있다. [34] 때문에 수동적인 학습성향을 가진 학생 또는 유학생, 특히 주입식 교육에 익숙한 한국 학생들은 배운 것을 써먹는 데에 능숙하기에, 입학 후 당황하거나 적잖이 힘들어하는 경우도 있다. 한편 타마비의 경우 전통적인 학풍 상 전반적으로 과제가 매우 빡세다거나 시키는 것이 많고, 대신 그만큼 커리큘럼만 잘 따라가도 실력이 느는 이미지가 있었다. 물론 전공과 개인에 따라 다 다르기에 일반화하기엔 조금 어려울 수 있고 최근에는 양교 간 학풍의 구분이 희미해지고 있으며, 당연히 타마비에서도 개인이 좋아하는 것을 얼마든지 파고들 수 있다. [35] 이는 사실 현대미술의 기조와 부합하는 것으로, 무사비가 이를 충실히 따르고 있다고 볼 수도 있다. [36] 근대 독일의 미술/건축/디자인 교육기관으로, 모더니즘의 큰 뿌리 중 하나이자 100여 년이 지난 오늘날의 디자인에까지 여전히 지대한 영향을 미치고 있는 학교. 사실 이는 일본의 미대들은 대체로 마찬가지인데, 아예 전면에 바우하우스식 교육체제를 표방하는 디자인스쿨도 있다. [37] 사실 이건 도쿄23구 외의 도쿄도(東京都) 외곽지역이나 위성도시들은 매한가지인 풍경이긴 하다. [38] 출구가 한개 뿐이다.. [39] 세이유, 다이소, 웰파크 등 [40] 미스터도넛, 마츠야, 스키야, 토리키조쿠 등 [41] 학교 정문 좌측의 버스기착지에서 立30번 버스를 타고 나가는 것이 가장 일반적이다. [42] 학교 정문 바로 건너편의 버스정류소에 寺71번, 寺72번을 타는게 가장 편하고 쉬우며, 아니면 타카노다이역으로 걸어나가 세이부 코쿠분지선을 타고 나가도 된다.

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