복수학위
|
||
{{{#!wiki style="font-size: 1.1em" | ||
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px; word-break:keep-all" {{{#!wiki style="display:inline-table; min-width:32%; min-height:2em" {{{#!folding ⠀[ 펼치기 · 접기 ]⠀ {{{#!wiki style="margin:-5px -1px -20px" |
상하이교통대학 | |
<colbgcolor=#f5f5f5>대학 평가 |
QS 세계 51위
2024 THE 세계 43위 2024 ARWU 세계 46위 2023 USN & WR 세계 89위 2023 CWTS 세계 331위 2023 /PP(top 10%) |
|
소속 | 구교연맹 | |
교류 제도 |
세종대 국제학부 중국통상학 전공자에 대한 2+2학년 복수학위 제도를 운영 | |
2+2학년 복수학위 제도: 1학년 1학기~2학년 1학기 + 4학년 2학기: 세종대에서 수학 2학년 2학기~4학년 1학기: 상하이교통대학에서 수학 최종적으로 세종대와 상하이교통대학 2개 대학의 학위를 수여 |
||
복수학위 과정에 선발된 학생에게는 세종대에서 2년 간 국제교류 장학금을 지급 | ||
학과별 국제교류 프로그램
|
||
{{{#!wiki style="font-size: 1.1em" | ||
{{{#!wiki style="font-size: 1.1em" | ||
{{{#!wiki style="font-size: 1.1em" | ||
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px; word-break:keep-all" {{{#!wiki style="display:inline-table; min-width:32%; min-height:2em" {{{#!folding ⠀[ 펼치기 · 접기 ]⠀ {{{#!wiki style="margin:-5px -1px -20px" |
요코하마국립대학 | |
<colbgcolor=#f5f5f5>교류 제도 |
세종대 국제학부 일어일문학 전공자에 대한 1년 유학 프로그램을 운영 | |
세종대는 요코하마국립대학 교육인간과학부(教育人間科学部)와 협약을 맺었으며, 이를 통해 1년 간의 해외유학을 지원한다. 선발된 학생에게는 현지 기숙사(1인실) 및 장학금이 제공된다. | ||
센트럴 플로리다 대학교 | ||
대학 평가 |
QS 세계 593위
2024 THE 세계 401-500위 2024 ARWU 세계 301-400위 2023 USN & WR 세계 413위 2023 CWTS 세계 313위 2023 /PP(top 10%) |
|
QS 호텔·레저경영학 세계 22위
2024 ARWU 호텔·관광경영학 세계 4위 2024 |
||
소속 | 카네기 분류 R1(2022) | |
교류 제도 |
세종대 호텔관광외식경영학부 및 세종대 경영학부 재학생에 대한 아카데믹 인턴십 프로그램을 운영 | |
아카데믹 인턴십 프로그램: 월트 디즈니 월드 리조트에서 근무를 하지만 동시에 일주일에 한 번은 센트럴 플로리다 대학교에서 강의를 듣는 일종의 교환학생 프로그램 |
||
퍼듀 대학교 | ||
대학 평가 |
QS 세계 99위
2024 THE 세계 86위 2024 ARWU 세계 96위 2023 USN & WR 세계 140위 2023 CWTS 세계 290위 2023 /PP(top 10%) |
|
소속 | 카네기 분류 R1(2022) | |
교류 제도 |
세종대 컴퓨터공학과 재학생에 대해 해외연수 프로그램을 운영 | |
해외연수 프로그램: 기업체 멘토링 기반 캡스톤디자인 형태의 연수 프로그램으로 SW코딩 교육, 영어 교육, 여름 계절학기 청강, 기업체 멘토링을 통한 공동 프로젝트를 수행한다. 세종대에서 학부를 마친 후 퍼듀대 대학원으로 진학할 수 있다. |
||
산호세 주립대학교 | ||
대학 평가 |
USN & WR 세계 1452위 2023 | |
교류 제도 |
세종대 컴퓨터공학과 재학생에 대해 해외연수 프로그램을 운영 | |
해외연수 프로그램: 미국 산호세에 위치한 실리콘 밸리 센터 및 산호세 주립대학교가 공동 기획하여 실리콘 밸리 취업 및 국내외 창업에 대한 교육을 진행한다. | ||