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최근 수정 시각 : 2024-11-04 22:15:34

광양백운고등학교



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광양백운고등학교
光陽白雲高等學校
Gwangyang Baekun High School
파일:gwangyangbaekunhs.png
교훈 진리[眞理] 창의[創意] 실천[實踐]
개교 1995년 동광양고등학교
유형 일반계 고등학교
성별 남녀공학
운영 형태 공립
교장 박진영
학생 수 598명 (2024년 9월 기준)
교직원 수 72명 (2024년 9월 기준)
상징 교목: 느티나무
교화: 목련
교색: 녹색
관할 교육청 전라남도교육청
소재지 전라남도 광양시 중마로 250
파일:홈페이지 아이콘.svg
1. 개요2. 학교 연혁3. 학교 상징
3.1. 교표3.2. 상징3.3. 교훈3.4. 비전3.5. 교가
4. 학교 특징
4.1. 학교 및 주변 환경4.2. 과학중점학교
5. 학교 시설6. 학교 생활
6.1. 학교 일과6.2. 주요 행사
6.2.1. 가야제
7. 출신 인물8. 여담9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스

[clearfix]


1. 개요

전라남도 광양시 중동에 위치한 공립 고등학교. 동광양고등학교[4]로 개교했으며 2003년 광양백운고등학교로 이름을 바꿨다.

2. 학교 연혁

[ 학교 연혁 펼치기 · 접기 ]
||<colbgcolor=gray><colcolor=white><tablebgcolor=white,#191919><table bordercolor=gray> 날짜 || 연혁 ||
1995. 01. 23. 동광양고등학교 설립인가(15학급 남녀공학)
1995. 03. 01. 초대 이상옥 교장 취임
1995. 03. 15. 개교식
1999. 09. 01. 제2대 조용진 교장 취임
2000. 02. 11. 제3회 졸업장 수여식 199명(총졸업생수 614명)
2000. 11. 18. 학교 증설 인가(24학급 남녀공학)
2003. 02. 14. 제6회 졸업장 수여식 182명(총 졸업생수 1,216명)
2003. 03. 01. 제3대 김영부 교장 취임
2003. 03. 01. 광양백운고등학교로 교명 변경
2003. 03. 04. 신입생(제9회) 입학식(8학급 281명)
2004. 02. 17. 제7회 졸업장 수여식 305명(총 졸업생수 1,521명)
2004. 03. 02. 신입생(제10회) 입학식(8학급 276명)
2004. 09. 01. 제4대 조지훈 교장 취임
2004. 11. 15. 다목적 강당 백운관 완공
2005. 02. 16. 제8회 졸업장 수여식 256명(총 졸업생수 1,777명)
2005. 03. 02. 신입생(제11회) 입학식(10학급 353명)
2006. 02. 17. 제9회 졸업장수여식 262명(총 졸업생수 2,039명)
2006. 03. 02. 신입생(제12회) 입학식(8학급 279명)
2007. 02. 14. 제10회 졸업장 수여식 267명(총 졸업생수 2,306명)
2007. 03. 02. 신입생(제13회) 입학식(9학급 330명)
2007. 09. 01. 제5대 정영기 교장 부임
2008. 02. 11. 제11회 졸업장 수여식 347명(총졸업생수2,653명)
2008. 05. 12. 기숙사 개관
2009. 02. 12. 제12회 졸업식(273명/총 졸업생 2,926명 배출)
2009. 03. 02. 신입생 제16회 입학식
2009. 03. 20. 백운도서관 및 첨단실 개관
2010. 02. 11. 13회 졸업식(325명/총 졸업생수 3,251명)
2010. 03. 01. 제6대 정택성 교장 취임
2010. 03. 02. 신입생(제 15회) 입학식 8학급 303명
2011. 02. 10. 14회 졸업식 (388명/ 총 졸업생 3,639명)
2011. 03. 02. 신입생 입학식
2011. 09. 01. 제7대 조창영 교장 취임
2012. 02. 09. 15회 졸업식 (294명/ 총 졸업생 3,933명)
2012. 03. 02. 신입생 입학식(315명)
2013. 02. 07. 16회 졸업식 (291명/ 총 졸업생 4,224명)
2013. 03. 04. 신입생 입학식
2013. 12. 31. 교육부지정 전국 100대교육과정 우수학교
2014. 02. 07. 17회 졸업식 (331명/ 총 졸업생 4,555명)
2014. 03. 03. 신입생 입학식
2015. 02. 12. 18회 졸업식(312명 / 총 졸업생 4,867명)
2015. 03. 02. 신입생 입학식
2015. 09. 01. 제8대 김옥준 교장 취임
2016. 01. 07. 19회 졸업식(283명 / 총 졸업생 5,150명)
2016. 03. 02. 신입생 입학식
2017. 01. 05. 20회 졸업식(265명 / 총 졸업생 5,415명)
2017. 03. 01. 제9대 진병춘 교장 취임
2017. 03. 02. 신입생 입학식 7학급 220명
2018. 02. 09. 21회 졸업식(273명 / 총 졸업생 5,688명)
2018. 03. 02. 신입생 입학식 7학급 215명
2018. 12. 06. 2018 학교도서관 활용 최우수학교 기관 표창
2019. 02. 14. 22회 졸업식(278명 / 총 졸업생 5,966명)
2019. 03. 04. 신입생 입학식 7학급 191명
2020. 01. 03. 23회 졸업식(212명 / 총 졸업생 6,178명)
2020. 03. 02. 신입생 입학 7학급 188명
2021. 02. 04. 24회 졸업식(213명 / 총 졸업생 6,391명)
2021. 03. 01. 제10대 오명환 교장 취임
2021. 03. 02. 신입생 입학 7학급 182명

3. 학교 상징

3.1. 교표

파일:gwangyangbaekunhs.png

3.2. 상징

3.3. 교훈

3.4. 비전

[상생인]
[진로인]
[건강인]
[소통인]
[창의인]

3.5. 교가

백운산 맑은 정기 구비 도는 곳
일곱 빛 꿈 가꾸는 배움의 동산
밝은 마음 높은 뜻 기상을 안고
소백의 영재들 여기 모였다
날아라 붕새처럼 높푸른 하늘로
장하도다 그 이름 광양백운고
이 땅에 빛이 되고 소금이 되자 - 1절
남해에 떠오르는 빛나는 태양처럼
남도의 제일가는 배움의 동산
사랑과 지혜로 갈고 닦아서
찬란한 새 역사의 아침을 열자
달려라 용마처럼 보다 넓은 세계로
이쁘어라 그 이름 광양백운고
이 땅에 빛이 되고 소금이 되자 - 2절

4. 학교 특징

4.1. 학교 및 주변 환경

광양 학교 중에서 입지가 좋은 편이다. 학교 주위에 산이 있고 2011년 취임한 조창영 교장이 식물을 많이 기르고 관리한 탓에 공기가 정말 맑고 깨끗하다. 산이랑 가까이 있는 탓에 온갖 생물들이 학교로 내려온다. 학교에 사는 생물들을 대충 나열하자면 고양이, 두꺼비, 새, 곤충 등등 거의 하나의 생태계를 이루고 있다. 심지어 뒷산에는 청설모도 산다!

학교 연못이 꾸며져 있는데, 살라고 풀어놓은 대부분의 생물들이 다 죽는다. 2016년 기점으로 연못에 황금색과 흰색의 잉어를 봤다고 한다 학교 내에도 식물이 굉장히 많다. 2016년 광양시에서 추진한 벽멱녹화 사업으로 학교 담장에 담쟁이를 심어 더 많아 졌다. 그 외에도 학교 둘레에는 장미가 심어져있으며 담 대신 나무가, 신관 뒷편에도 나무가 심어져 있다.

4.2. 과학중점학교

타 학교들과 대비되는 가장 큰 특징은 과학중점학교라는 것, 과학고등학교도 아니고 인문계도 아닌 이 형태는 인문계로 운영하되 과학을 중점적으로 교육한다는 목표로 실행되었다. 보통 두 개의 반이 과학중점반이다. 문이과 통합이 이루어진 2018년 부터는 문이과 구분이나 과학기술반 없이 과학중점반[10] 과 아닌 반으로만 나뉜다
이로 인해 2018년까지는 이과가 두 종류로 나뉘었었다. 5,6반은 과학기술, 7,8반은 과학중점반으로 사실상 5,6반은 평범한 이과(과학기술반)이고 7,8반만 과학중점반으로 문과에 뜻을 둔 학생이 아닌 이상 상위권인 학생들은 거의 다 7,8반에 들어가는 것을 희망했었다.
2학년부터 분반이 이루어지는데, 2015년부터 2018년까지는 1학년 때부터 분반을 했었다. 문이과 통합 이전에는 문과와 과학기술반이 배우던 음악과 미술 과목을 배우지 않았었다. 과학중점반에 가려는 학생이 떨어져서 이과반으로 가게 되는 경우도 있었다. 거의 계급제도나 다름 없었다(...) 그래서 과학중점학교에서 과학중점반은 온갖 혜택을 거의 다 받았었다.
예를 들어 과학행사나 대회 등을 이과 반에는 공지 하지 않고 과학중점반에 먼저 공지한다던지 선착순 신청 행사나 대회를 이과반에는 훨씬 늦게 가르쳐 준다든지. 하물며 과학중점반에서는 1년에 1번 천문대로 교육을 가기에 이과반은 상대적으로 소외감을 느낄 수 있었다. 그 차이는 문과가 더 심하였으나 과학 관련 동아리보다 논술이나 독서, 사회, 법정등의 동아리가 많이 생겨나면서 과학동아리가 줄어들어 이과만 괜히 소외당하는 신세가 되어버렸다. 과학중점반은 2학년때 1년간 과학논문을 쓰는데 이것이 자기소개서에 들어가면 이득을 볼 수 있다. 과학 논문을 쓰는 활동은 과학고등학교가 아니면 거의 하지 않기 때문이다.

5. 학교 시설

신관과 본관이 나뉘어져 있는데, 신관은 1,2 학년이, 본관은 3학년이 사용한다. 본관은 3학년이 사용하는 만큼 시설을 괜찮게 만들어 놓았지만, 학교가 낡은 탓인지 쥐가 나타난다. 비가 오면 물이 샌다. 2015년에는 비가 많이 와 천장에서 물이 떨어진다며 야자 1교시만 끝내고 갔던 사건도 있었다. 태풍오는 날이나 장마철 혹은 그냥 비오는 날에 학교에 오면 교실이나 복도 천장에서 물이 새서 책상 위의 책이 다 젖어 찢겨져 있거나 복도에 물이 흥건해 발이 미끄러지는 일을 볼 수 있다.

2019년 여름철 비오는 날에 여전히 천장에 물이 새서 복도가 물난리인 것을 보면 아직도 고쳐지지 않은 것 같다.

6. 학교 생활

6.1. 학교 일과

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||<-3> 일과 시정 (평일) ||
등교 - 08:20
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1교시 09:00 - 09:50
2교시 10:00 - 10:50
3교시 11:00 - 11:50
4교시 12:00 - 12:50
점심 식사 12:50 - 14:00
5교시 14:00 - 14:50
6교시 15:00 - 15:50
청소 시간 15:50 - 16:10
7교시 16:10 - 17:00
8교시 (방과후) 17:10 - 18:00
저녁 식사 18:00 - 19:00
자기주도학습 (1교시) 19:00 - 20:20
자기주도학습 (2교시) 20:40 - 21:50

6.2. 주요 행사

6.2.1. 가야제

7. 출신 인물

8. 여담

9. 이용 가능한 대중교통

9.1. 버스

[眞理] [創意] [實踐] [4] 광양군과 동광양시가 통합되기 직전에 기획했던지라 동광양이라는 이름이 붙었다. [상생인] 자신의 명예를 존중하고 타인과 더불어 사는 사람 [진로인] 꿈과 끼를 찾아 미래에 대하여 진로를 개척하는 사람 [건강인] 건강한 체력과 풍부한 정서로 심신이 조화로운 사람 [소통인] 문화 다양성 이해와 글로벌 의사소통 능력을 갖춘 사람 [창의인] 창의•융합 교육을 통해 개방적 사고를 지닌 사람 [10] 줄여서 과중반이라고 부른다 [전학] [12] 막차 2회만 경유하며 990번은 경유하지 않는다.

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